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        設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與設(shè)計(jì)型人才的培養(yǎng)既相互依存，又相互促進(jìn)。從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義可知，任何創(chuàng)意活動(dòng)都依賴于“創(chuàng)意人”針對(duì)不同需求，對(duì)其自身知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等智能因素進(jìn)行綜合運(yùn)用。因此，培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才勢(shì)在必行。而在產(chǎn)業(yè)化的設(shè)計(jì)活動(dòng)過程中，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)方面的價(jià)值，一是人的創(chuàng)造性被激發(fā)、固化于創(chuàng)意產(chǎn)品，通過市場(chǎng)交換獲得價(jià)值實(shí)現(xiàn)；二是創(chuàng)意主體在此過程中完成新一輪的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，從而實(shí)現(xiàn)其人力資源價(jià)值的提升。而創(chuàng)意主體自身價(jià)值的提升又體現(xiàn)在兩個(gè)過程中，一是價(jià)值的提升；二是間接學(xué)習(xí)，即創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集聚效應(yīng)促使創(chuàng)意主體之間相互激發(fā)創(chuàng)新思維，相互學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體知識(shí)的積累和價(jià)值的提升。
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